
Książka „Matematyczne stacje zadaniowe – czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?” zawiera gotowe materiały do wykorzystania w klasie czwartej, które pozwolą na pracę metodą stacji zadaniowych. Metoda sprawdza się przy powtórkach i podsumowaniach określonej partii materiału. Angażuje wszystkich uczniów (w tym samym czasie), pozwala każdemu z nich pracować w swoim tempie. Stacje są tak pomyślane, aby uczeń mógł rozpocząć rozwiązywanie zadań od dowolnego z nich. Jeśli poprawie wykona zadanie, otrzyma informację, które z nich ma rozwiązać jako kolejne.
Metody aktywizujące stymulują uczniów do kreatywnego działania, nawiązywania współpracy celem skutecznego rozwiązania problemu. Jeśli dodatkowo „wyciągniemy” ucznia z ławki, a nawet więcej – z klasy lub budynku szkoły, mamy gwarancję, że w tych nietypowych warunkach uczeń będzie funkcjonował zupełnie inaczej. Jeśli chcemy, aby lekcje powtórzeniowe czy zajęcia dodatkowe wyglądały inaczej niż dotychczas, a uczniowie z zaciekawieniem podchodzili do realizacji kolejnych zadań – polecamy tę książkę.
Opis pochodzi ze strony: www.ksiegarnia.pwn.pl