{"id":27419,"date":"2022-09-19T16:42:23","date_gmt":"2022-09-19T14:42:23","guid":{"rendered":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/?page_id=27419"},"modified":"2022-09-20T08:02:36","modified_gmt":"2022-09-20T06:02:36","slug":"metody-i-formy-pracy-w-przedszkolu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/en\/metody-i-formy-pracy-w-przedszkolu\/","title":{"rendered":"Metody i formy pracy w przedszkolu"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Dzia\u0142 Informacyjno- Bibliograficzny<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Biblioteka Pedagogiczna<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>w Ciechanowe<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Metody i formy pracy w przedszkolu<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; za lata 1982-2004<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Has\u0142a : Nauczanie pocz\u0105tkowe &#8211; metody<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Wychowanie przedszkolne metody<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Wydawnictwa zwarte<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>1. Awgulowa Janina, \u015awi\u0119tek Wac\u0142awa : Ma\u0142e formy sceniczne w pracy przedszkola. &#8211; Warszawa : Wyd. Szkolne i Pedagogiczne, 1982&nbsp;<strong>&nbsp; M 372.3<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>2. Bogdanowicz Zofia : Zabawy dydaktyczne dla przedszkoli. &#8211; Warszawa : Wyd. Szkolne i Pedagogiczne, 1990<\/em><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><em><strong>M 372.3<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>3. Buszkowski Igor : Zabawy plastyczne : dla dzieci w wieku przedszkolnym. &#8211; Warszawa : \u017bak, 2008 &nbsp;&nbsp;<strong>M 372.3<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>4. Chauvel D., Michel V. : Gry i zabawy w przedszkolu : rozwijanie spostrzegawczo\u015bci, kreatywno\u015bci i inteligencji. &#8211; Warszawa : Cyklady, 1999&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>M 372.3<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>5.Fure Elke : Teatr w przedszkolu i \u015bwietlicy : od pierwszego pomys\u0142u do przedstawienia. &#8211; Kielce : Jedno\u015b\u0107, 2004&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>M 792<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>6. Gry i zabawy z przedszkolakiem i uczniem \/ red. nacz Jerzy Modrzewski. &#8211; Bia\u0142e B\u0142ota : Kartex, 2001<strong>&nbsp;&nbsp; M 372.3<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>7. Helm Judy Harris, Katz Lilian G. : Mali badacze : metoda projektu w edukacji elementarnej. &#8211; Warszawa : CODN, 2003&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>M 372.3<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>8. Machucka Bo\u017cena : Zabawy badawcze w edukacji przedszkolnej. &#8211; Krak\u00f3w : Wyd. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2002&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>M 372.3<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>9. Megrier D. : Zabawy teatralne w przedszkolu : 100 propozycji. &#8211; Warszawa : Cyklady, 2000 &nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>M 372.3<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>10. Oko\u0144 Wincenty : Zabawa a rzeczywisto\u015b\u0107. &#8211; Warszawa : \u017bak, 1995&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>M &#8211; OKO\u0143<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>11. Parnowska- Kwiatkowska Maria : Zaj\u0119cia artystyczno &#8211; techniczne w przedszkolu. &#8211; Warszawa : Pa\u0144stwowe Zak\u0142ady Wydawnictw Szkolnych, 1959<\/em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<em><strong>M 372.3<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>12. Wege vom Brigitte : Zabawy aktywizuj\u0105ce w przedszkolu. T. 1. &#8211; Kielce : Jedno\u015b\u0107, 2005&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>M 372.3<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>13. Wege vom Brigitte : Zabawy Aktywizuj\u0105ce w przedszkolu. T.2. &#8211; Kielce : Jedno\u015b\u0107, 2005 &nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>M 372.3<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Artyku\u0142y<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>1. Arciszewska Ewa : Indywidualizacja nauki czytania \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1998, nr 4, s. 303-305<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>2. Aleksiak Ma\u0142gorzata, Ca\u0142us Jadwiga : Metoda dobrego startu i ruchu rozwijaj\u0105cego Weroniki Sherborne \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1995, nr 6, s. 343-345<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>3. Bereda Ewa : Rado\u015b\u0107 i poczucie bezpiecze\u0144stwa : zaj\u0119cia metod\u0105 ruchu rozwijaj\u0105cego Weroniki Sherborne \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1998, nr 2, s. 125-128<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>4. Chmielewska El\u017cbieta : Metoda Glenna Domana jako alternatywna propozycja nauki czytania \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1995, nr 2, s. 84-90<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>5. Czarnecka Ewa : Metoda Weroniki Sherborne w pracy przedszkola \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1994, nr 9, s. 553-556<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>6. Drogosz El\u017cbieta : Jeszcze raz o metodzie Orffa \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1998, nr 6, s. 461- 463<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>7. Gniewkowski Wac\u0142aw : \u0106wiczenia ruchowe wed\u0142ug metody K. Orffa \/\/ Wychowanie wPrzedszkolu. &#8211; 1990, nr 8, s. 432-433<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>8. Gry\u0144 Alina : Bawimy si\u0119 w malarzy \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 2000, nr 2, s. 116-117<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>9. Grzybowska Adela : Opowiadamy bajki metod\u0105 Carla Orffa \/\/ Wychowanie w Przedszkolu . &#8211; 2003, nr 2, s. 102-103<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>10. Kamecka Ewa : Praca z sze\u015bciolatkiem&#8230; od A do Z \/\/ Wychowanie w Przedszkolu . &#8211; 2004, nr 6, s. 37- 43<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>11. Kowalik \u2013 Olubi\u0144ska Ma\u0142gorzata : Praca wed\u0142ug za\u0142o\u017ce\u0144 Marii Montessori \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1997, nr 6, s. 348-349<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>12. Krupa Ma\u0142gorzata : \u201eMamo, tato na zabaw\u0119 czas&#8221; \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1998, nr 5, s. 365-366<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>13. Kujawa Irena : Ma\u0142e formy sceniczne \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1994, nr 7, s. 426-429<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>14. Leciej Urszula : O metodzie dobrego startu \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1995, nr 6, s. 333-335<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>15. Lubowiecka Jadwiga : Metoda problemowa ju\u017c w przedszkolu \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1991, nr 8, 339-346<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>16. Morzyszek \u2013 Banaszczyk Ewa : Tw\u00f3rcze zabawy przedszkolak\u00f3w. Zaciekawienie \u015bwiatem \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1998, nr 8, s. 598-601<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>17. Nastarewicz S\u0142awa : Warsztaty artystyczne \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1998, nr 7,&nbsp; s. 555-556<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>18. Nawrocka Barbara : Edukacja sze\u015bciolatk\u00f3w : zabawa z tr\u00f3jk\u0105tem \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 2003, nr 1, s. 31-32<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>19. Orzechowska \u2013 Mikulska Gra\u017cyna : &#8221;Zarazi\u0142am si\u0119&#8221; Weronik\u0105 Sherborne \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1998, nr 5, s. 356-365<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>20. Piesek Barbara : Zabawa i praca w przedszkolu waldorfskim \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1999, nr 9, s. 690-692<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>21. Polcyn Katarzyna : Zaciekawi\u0107 dzieci ksi\u0105\u017ck\u0105 \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 2003, nr 2, s. 94-95<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>22. Polcyn Katarzyna : Bawimy si\u0119 w teatr \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. -1996, nr 6, s. 346-347<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>23. Raczek Halina : Metoda M. Montessori w plac\u00f3wkach przedszkolnych Drugiej Rzeczypospolitej \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1994, nr 4, s. 202-207<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>24. Rudecka El\u017cbieta : Zaproszenie do zabawy \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1996, nr 10, s. 617-619<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>25. Sikorska Iwona : Jeden dzie\u0144 z \u017cycia przedszkolaka Montessori \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 2000, nr 6, s. 362-367<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>26. Skwarek Jolanta Ewa : Origami w edukacji i terapii \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1998, nr 8, s. 594-598<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>27. St\u0119pie\u0144 Ewa : Zabawy metod\u0105 Karola Orffa \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1992, nr 3,s. 170-171<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>28. Trojak Ewa : Gimnastyka tw\u00f3rcza w przedszkolu \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1999, nr 5, s. 380-381<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>29. Trojanowicz \u2013 Kasprzak Maria : Uczyni\u0107 je aktywnymi \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1998, nr 7, s. 520-527<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>30. Truchta Barbara : Techniki Tw\u00f3rczego my\u015blenia \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1999, nr 4, s. 285-291<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>31. Turowska Danuta : Uczymy czyta\u0107 \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1999, nr 9, s. 688-689<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>32. Uszy\u0144ska \u2013 Jarmoc Janina : Metody wspierania aktywno\u015bci edukacyjnej \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 2004, nr 9, s. 3-11<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>33. Walczak Dorota : Motylowe drzewo czy drzewiasty motyl \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 2004, nr 8, s. 25-27<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>34. Wasiukiewicz Jadwiga : O pracy pedagogicznej w przedszkolu waldorfskim \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1995, nr 8, s. 467-473<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>35. Zi\u00f3\u0142kowska \u2013 Sobecka Marta : Zabawa z literatur\u0105 \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 1995, nr 7, s. 387-393<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dzia\u0142 Informacyjno- Bibliograficzny Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowe Metody i formy pracy w przedszkolu &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; za [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":938,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-27419","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","img-1100-450":"","img-1120-800":"","img-870-440":"","img-850-600":"","img-480-380":"","img-300-225":"","img-540-700":"","img-75-75":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Dzia\u0142 Informacyjno- Bibliograficzny Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowe Metody i formy pracy w przedszkolu &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; za lata 1982-2004 Has\u0142a : Nauczanie pocz\u0105tkowe &#8211; metody &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Wychowanie przedszkolne metody Wydawnictwa zwarte 1. Awgulowa Janina, \u015awi\u0119tek Wac\u0142awa : Ma\u0142e formy sceniczne w pracy przedszkola. &#8211; Warszawa : Wyd. Szkolne i Pedagogiczne, 1982&nbsp;&nbsp; M 372.3 2. Bogdanowicz Zofia : Zabawy dydaktyczne dla przedszkoli. &#8211; Warszawa : Wyd. Szkolne i Pedagogiczne, 1990&nbsp;&nbsp;&nbsp;M 372.3 3. Buszkowski Igor : Zabawy plastyczne : dla dzieci w wieku przedszkolnym. &#8211; Warszawa : \u017bak, 2008 &nbsp;&nbsp;M 372.3 4. Chauvel D., Michel V. :&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"Ma\u0142gorzata Komor","url":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/en\/author\/mkomor\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27419","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/938"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27419"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27419\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27572,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27419\/revisions\/27572"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27419"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}