Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych

Spis treści

• Od wydawcy
• Wstęp
• Podstawowe informacje o komputerach i oprogramowaniu (budowa komputera, osprzęt; oprogramowanie komputera; praca na komputerze: organizacja stanowiska, konserwacja sprzętu; bezpieczeństwo systemu operacyjnego, programu i danych – ochrona przed wirusami)
• Zastosowanie komputera w bibliotece, specjalistyczne oprogramowanie biblioteczne (początki komputeryzacji polskich bibliotek; przegląd programów bibliotecznych; kryteria uwzględniane przy wyborze programu)
• Przygotowanie do komputeryzacji biblioteki szkolnej (podejmowanie decyzji o komputeryzacji biblioteki; opracowanie projektu komputeryzacji)
• Praca z programem bibliotecznym – komputeryzacja warsztatu informacyjnego (wdrożenie programu; opracowanie dokumentów; udostępnianie katalogu komputerowego czytelnikom)
• Biblioteka – szkolne multimedialne centrum informacji (idea MCI na świecie i próby realizacji w Polsce; model MCI: zadania, lokal, personel, formy pracy; przekształcenie biblioteki w szkolne multimedialne centrum informacji; organizacja pracy w centrum, regulamin; odpowiedzialność materialna bibliotekarza za powierzony sprzęt; komputeryzacja a czytelnictwo)
• Internet (krótka historia Sieci; podstawowe informacje; usługi internetowe; publikacja elektroniczna, e-book, biblioteka wirtualna; czasopismo elektroniczne; kryteria oceny informacji zawartych w internecie; serwisy internetowe przydatne w pracy nauczyciela bibliotekarza; udostępnianie internetu uczniom; witryna WWW biblioteki szkolnej)
• Prawo autorskie w bibliotece
• Dodatki (przepisy prawne; katalogowanie, normy; klasyfikacja dokumentów; przykłady komputeryzowania zbiorów bibliotecznych; relacja z przekształcenia biblioteki XI LO w Krakowie w szkolne centrum informacji; przykładowy regulamin SCI; przykłady scenariuszy zajęć bibliotecznych
• Słownik
• Indeks
• Bibliografia