{"id":27785,"date":"2022-09-20T08:39:41","date_gmt":"2022-09-20T06:39:41","guid":{"rendered":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/?page_id=27785"},"modified":"2024-01-15T11:10:40","modified_gmt":"2024-01-15T10:10:40","slug":"socjoterapia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/socjoterapia\/","title":{"rendered":"Socjoterapia"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wydzia\u0142 Informacyjno \u2013 Bibliograficzny<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Biblioteka Pedagogiczna w<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ciechanowie<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Socjoterapia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Has\u0142o: Socjoterapia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wydawnictwa zwarte<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>D\u0105browska Ma\u0142gorzata, Rozes\u0142aniec Ma\u0142gorzata: Korygowanie zaburze\u0144 zachowania dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i agresywnych w grupie socjoterapeutycznej. &#8211; Toru\u0144 : Wydaw. Adam Marsza\u0142ek, cop. 2009.<\/li>\n\n\n\n<li>Diagnostyka, profilaktyka, socjoterapia w teorii i praktyce pedagogicznej \/ pod red. Marii Deptu\u0142y. &#8211; Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2005.<\/li>\n\n\n\n<li>Diagnoza w socjoterapii \/ redakcja naukowa Ewa Grudziewska.- Warszawa: Difin, 2017.<\/li>\n\n\n\n<li>Jagie\u0142a Jaros\u0142aw: Socjoterapia w szkole : kr\u00f3tki poradnik psychologiczny. &#8211; Krak\u00f3w : Wydawnictwo Rubikon, 2007.<\/li>\n\n\n\n<li>Kisiel Miros\u0142aw, Zra\u0142ek-Wolny Magdalena: Zabawa sztuk\u0105 : socjoterapeutyczne wsparcie dzieci nadpobudliwych i nie\u015bmia\u0142ych w przedszkolu. -Warszawa: Difin, 2019.<\/li>\n\n\n\n<li>Paszkiewicz Aneta: Skuteczna praca z wychowankiem niedostosowanym spo\u0142ecznie w grupie socjoterapeutycznej. -Warszawa: Difin, 2016.<\/li>\n\n\n\n<li>Rozw\u00f3j osobowy a wybrane problemy profilaktyki : praca zbiorowa \/ pod red. Miros\u0142awa Dyrdy i Andrzeja W. \u015awiderskiego. &#8211; Siedlce : Siedleckie Towarzystwo Naukowe, 2005.<\/li>\n\n\n\n<li>Sieczczy\u0144ska Danuta: Praca w \u015bwietlicy z elementami socjoterapii dla uczni\u00f3w szko\u0142y podstawowej : (program, plan zaj\u0119\u0107, przyk\u0142ady zaj\u0119\u0107). &#8211; P\u0142ock : Wydawnictwo Korepetytor, 2005.<\/li>\n\n\n\n<li>Socjoterapia dzieci i m\u0142odzie\u017cy: diagnoza i metody pracy \/ redakcja naukowa Agnieszka Lasota i Jan L. Franczyk.- Warszawa : Wydawnictwo Akademickie \u017bak, cop. 2015.<\/li>\n\n\n\n<li>Socjoterapia jako forma pomocy psychologiczno-pedagogicznej : teoria i praktyka \/ red. nauk. Barbara Jankowiak. &#8211; Pozna\u0144 : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2013.<\/li>\n\n\n\n<li>Socjoterapia w pracy z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105: programy zaj\u0119\u0107 \/ pod red. nauk. Ewy Grudziewskiej. &#8211; Warszawa: Difin, 2015.<\/li>\n\n\n\n<li>Socjoterapia w pracy z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105: programy zaj\u0119\u0107. Cz. 2 \/ pod red. nauk. Ewy Grudziewskiej. &#8211; Warszawa: Difin, 2016.<\/li>\n\n\n\n<li>Socjoterapia w pracy z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105: programy zaj\u0119\u0107. Cz. 4 \/ pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Ewy Grudziewskiej.- Warszawa: Difin, 2019.<\/li>\n\n\n\n<li>Socjoterapia wychowank\u00f3w pogotowia opieku\u0144czego \/ pod red. Ma\u0142gorzaty Ganczarskiej ; Uniwersytet Opolski. &#8211; Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2008.<\/li>\n\n\n\n<li>Szczepanik Renata, Jaros Agnieszka: Techniki socjoterapeutyczne w pracy z dzieckiem agresywnym. -\u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Uniwersytetu \u0141\u00f3dzkiego, 2016.<\/li>\n\n\n\n<li>Wilk Maciej: Diagnoza w socjoterapii : uj\u0119cie psychodynamiczne. &#8211; Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2014.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Artyku\u0142y z czasopism<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Barankiewicz Joanna: Socjoterapia szans\u0105 na dobry start \/\/ Wychowanie w Przedszkolu.- 2014, nr 7, s. 52-53.<\/li>\n\n\n\n<li>Dolata Dorota: Socjoterapia w codziennej pracy wychowawczej \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2014, nr 10, s. 10-12.<\/li>\n\n\n\n<li>G\u0142ogowska \u2013 Mako\u015b El\u017cbieta: Program pracy grupy socjoterapeutycznej \/\/ Lider.- 2007, nr 11, s. 30.<\/li>\n\n\n\n<li>Kalinowska Gabriela, Sawicka Katarzyna: Diagnoza socjoterapeutyczna uczestnik\u00f3w zaj\u0119\u0107 \/\/ Remedium. \u2013 2005, nr 1, s. 22-23.<\/li>\n\n\n\n<li>K\u0119dzierzawska Joanna: ABC socjoterapii \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze.- 2004, nr 3, s. 45-47.<\/li>\n\n\n\n<li>Kowalska Katarzyna: Potrafisz inaczej \/\/ \u017bycie Szko\u0142y.- 2010, nr 9, s. 45-47.<\/li>\n\n\n\n<li>Krasiczy\u0144ska Barbara: Zmiana obrazu siebie efektem socjoterapii \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze.- 2007, nr 9, s. 40-47.<\/li>\n\n\n\n<li>Lasok Maria, Sacha Danuta: Zaj\u0119cia socjoterapeutyczne dla dzieci z trudno\u015bciami adaptacyjnymi \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze.- 1994, nr 7, s. 34-36.<\/li>\n\n\n\n<li>Matyja Anna: Socjoterapia w \u015bwietlicach &#8211; ostatnie dziesi\u0119ciolecie \/\/ Remedium.- 2010, nr 3, s. 10-11.<\/li>\n\n\n\n<li>Nowakowski Krzysztof: Propozycja programu socjoterapeutycznego \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze. &#8211; 2012, nr 3, s. 46-52.<\/li>\n\n\n\n<li>Nowosiad\u0142y Agnieszka: Zabawa w socjoterapii \/\/ Remedium.- 2006, nr 5, s. 30-3.1<\/li>\n\n\n\n<li>Paszkiewicz Aneta: Kwalifikacje prowadz\u0105cego zaj\u0119cia socjoterapeutyczne \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze.- 2015, nr 6, s. 22-26.<\/li>\n\n\n\n<li>Paszkiewicz Aneta: Zaj\u0119cia socjoterapeutyczne w szkole \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze.- 2015, nr 4, s. 18-23.<\/li>\n\n\n\n<li>Sawicka Katarzyna: Ekologiczny aspekt socjoterapii \/\/ Remedium.- 2005, nr 5, s. 20-21.<\/li>\n\n\n\n<li>Sawicka Katarzyna: Motywacja uczestnik\u00f3w spotka\u0144 socjoterapeutycznych \/\/ Remedium.- 2005, nr 11\/12, s. 42-43.<\/li>\n\n\n\n<li>Sawicka Katarzyna: Podtrzymanie motywacji dzieci do udzia\u0142u w zaj\u0119ciach socjoterapeutycznych \/\/ Remedium.- 2006, nr 2, s. 30-31.<\/li>\n\n\n\n<li>Sawicka Katarzyna: Praca z trudnymi zachowaniami \/\/ Remedium.- 2006, nr 7\/8, s. 54-55.<\/li>\n\n\n\n<li>Stefaniak Krystyna: Bibliotek szkolna i jej oddzia\u0142ywanie socjoterapeutyczne \/\/ Biblioteka w Szkole.- 2013, nr 11, s. 5-6.<\/li>\n\n\n\n<li>Szcz\u0119dzina Agnieszka: Rozwin\u0105\u0107 skrzyd\u0142a, czyli o pasji wychowawczej \/\/ Remedium. \u2013 2013, nr 6, s. 13-14.<\/li>\n\n\n\n<li>Szulirz Alina, Karasowska Aleksandra: ,,Czy Pan B\u00f3g ma oczy\u2019\u2019? \/\/ Remedium.- 2008, nr 7\/8, s. 57-59.<\/li>\n\n\n\n<li>Szulirz Alina: Miejsce spotkania \/\/ Remedium.- 2011, nr 10, s. 10-11.<\/li>\n\n\n\n<li>Szulirz Alina: S\u0119dzia, prokurator i obro\u0144ca \/\/ Remedium.- 2011, nr 6, s. 30-31.<\/li>\n\n\n\n<li>Szulirz Alina: \u015awietlica jako \u015brodowisko terapeutyczne. Cz. 1 \/\/ Remedium.- 2011, nr 7\/8, s. 46-47.<\/li>\n\n\n\n<li>Szulirz Alina: \u015awietlica jako \u015brodowisko terapeutyczne. Cz. 2 \/\/ Remedium.- 2011, nr 9, s. 10-11.<\/li>\n\n\n\n<li>Szulirz Alina: Trudna integracja. Cz. 1 \/\/ Remedium.- 2011, nr 2, s. 10-11.<\/li>\n\n\n\n<li>Szulirz Alina: Trudna integracja. Cz. 2 \/\/ Remedium.- 2011, nr 3, s. 10-11.<\/li>\n\n\n\n<li>Szulirz Alina : Wigilia, czyli czuwanie \/\/ Remedium.- 2009, nr 1, s. 8-9.<\/li>\n\n\n\n<li>Vogt &#8211; Kostecka Maja: Rola zwierz\u0105t w socjoterapii \/\/ Remedium.- 2017, nr 3, s. 8-10.<\/li>\n\n\n\n<li>Wojtasik Monika: Jestem kim\u015b wyj\u0105tkowym \/\/ Remedium.- 2012, nr 10, s. 8-9.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wydzia\u0142 Informacyjno \u2013 Bibliograficzny Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie Socjoterapia Has\u0142o: Socjoterapia Wydawnictwa zwarte Artyku\u0142y z czasopism<\/p>\n","protected":false},"author":938,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-27785","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","img-1100-450":"","img-1120-800":"","img-870-440":"","img-850-600":"","img-480-380":"","img-300-225":"","img-540-700":"","img-75-75":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Wydzia\u0142 Informacyjno \u2013 Bibliograficzny Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie Socjoterapia Has\u0142o: Socjoterapia Wydawnictwa zwarte D\u0105browska Ma\u0142gorzata, Rozes\u0142aniec Ma\u0142gorzata: Korygowanie zaburze\u0144 zachowania dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i agresywnych w grupie socjoterapeutycznej. &#8211; Toru\u0144 : Wydaw. Adam Marsza\u0142ek, cop. 2009. Diagnostyka, profilaktyka, socjoterapia w teorii i praktyce pedagogicznej \/ pod red. Marii Deptu\u0142y. &#8211; Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2005. Diagnoza w socjoterapii \/ redakcja naukowa Ewa Grudziewska.- Warszawa: Difin, 2017. Jagie\u0142a Jaros\u0142aw: Socjoterapia w szkole : kr\u00f3tki poradnik psychologiczny. &#8211; Krak\u00f3w : Wydawnictwo Rubikon, 2007. Kisiel Miros\u0142aw, Zra\u0142ek-Wolny Magdalena: Zabawa sztuk\u0105 : socjoterapeutyczne wsparcie dzieci nadpobudliwych i nie\u015bmia\u0142ych w przedszkolu. -Warszawa: Difin,&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"Ma\u0142gorzata Komor","url":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/author\/mkomor\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27785","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/938"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27785"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41638,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27785\/revisions\/41638"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}