{"id":28100,"date":"2022-09-20T09:13:00","date_gmt":"2022-09-20T07:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/?page_id=28100"},"modified":"2022-09-20T09:13:05","modified_gmt":"2022-09-20T07:13:05","slug":"zespol-adhd","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/zespol-adhd\/","title":{"rendered":"Zesp\u00f3\u0142 ADHD"},"content":{"rendered":"\n

Wydzia\u0142 Informacyjno \u2013 Bibliograficzny<\/p>\n\n\n\n

Biblioteka Pedagogiczna<\/p>\n\n\n\n

w   Ciechanowie<\/p>\n\n\n\n

Zesp\u00f3\u0142   ADHD<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Has\u0142a: Zesp\u00f3\u0142 ADHD,<\/p>\n\n\n\n

           Dziecko z ADHD,<\/p>\n\n\n\n

           Osoby z ADHD<\/p>\n\n\n\n

Wydawnictwa zwarte<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. ADHD \u2013 prawie normalne \u017cycie \/ pod red. Wandy Baranowskiej. – \u0141\u00f3d\u017a: Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Humanistyczno \u2013 Ekonomicznej, 2007.<\/li>
  2. ADHD w szkole : jak pracowa\u0107 z dzieckiem z zespo\u0142em nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej \/ red. nauk. Marta Jerzak, Artur Ko\u0142akowski. – Sopot: Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015.<\/li>
  3. ADHD \u2013 zesp\u00f3\u0142 nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej : przewodnik dla rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w \/ Artur   Ko\u0142akowski [et. al] .- Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007.<\/li>
  4. Alloway Tracy Packiam: Tajemnica kr\u00f3liczej karmy : ksi\u0105\u017cka o ADHD. -Warszawa: Zielona Sowa, 2019.<\/li>
  5. Barkley Russel A.: ADHD : podj\u0105\u0107 wyzwanie: kompletny przewodnik dla rodzic\u00f3w.- Pozna\u0144: Zysk i S \u2013 ka. Wydaw., 2009.<\/li>
  6. Bernau Sabine: ADHD u doros\u0142ych : poradnik \u2013 jak z tym \u017cy\u0107. – Krak\u00f3w: Wydawnictwo WAM, cop. 2007.<\/li>
  7. Borkowska Alicja: Jak pom\u00f3c dziecku z ADHD ?. – Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, cop. 2009.  <\/li>
  8. Borkowska Aneta Rita : Procesy uwagi i hamowania reakcji u dzieci z ADHD z perspektywy rozwojowej neuropsychologii klinicznej. – Lublin: Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie – Sk\u0142odowskiej, 2008.<\/li>
  9. Chr\u0105\u015bciel Katarzyna: Dziecko z ADHD w m\u0142odszym wieku szkolnym: poradnik i scenariusze spotka\u0144 terapeutycznych: pozna\u0107, zrozumie\u0107 – zaakceptowa\u0107. – Gda\u0144sk : Wydaw. Harmonia, 2011.<\/li>
  10. Chrzanowska Beata, \u015awi\u0119cicka Justyna: Oswoi\u0107 ADHD: przewodnik dla rodzic\u00f3w i nauczycieli dzieci nadpobudliwych psychoruchowo. – Warszawa: CdiI Difin, 2006.<\/li>
  11. Chudnicki Andrzej: Skuteczno\u015b\u0107 resocjalizacji nieletnich z objawami ADHD. -Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2019.<\/li>
  12. Davis Ronald : Dar uczenia si\u0119: sprawdzona nowa metoda korekcji ADD, problem\u00f3w z matematyk\u0105 i pisaniem odr\u0119cznym. – Pozna\u0144: Zysk i S \u2013 ka Wydawnictwo, cop. 2006.<\/li>
  13. D\u0105browska Ma\u0142gorzata, Rozes\u0142aniec Ma\u0142gorzata: Korygowanie zaburze\u0144 zachowania dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i agresywnych w grupie socjoterapeutycznej. – Toru\u0144: Wydaw. Adam Marsza\u0142ek, cop. 2004.<\/li>
  14. D\u0105bkowska Monika: Styl atrybucji oraz funkcjonowanie spo\u0142eczne adolescent\u00f3w z zespo\u0142em nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi (ADHD). -Toru\u0144: Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, cop. 2008.<\/li>
  15. Dudek Mieczys\u0142aw: Dzieci z zespo\u0142em ADHD w \u015brodowisku rodzinnym : studium empiryczne . – Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, 2015.  <\/li>
  16. Emmons Poly Godwin: Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej : zaburzenia rozwojowo \u2013 sensoryczne oraz edukacyjne wyst\u0119puj\u0105ce w ramach autyzmu, ADHD, trudno\u015bci szkolnych oraz zaburze\u0144 dwubiegunowych. – Warszawa: Wydawnictwo K. E. Liber, 2007.<\/li>
  17. G\u00f3rka Iwona: Ma\u0142y nieszcz\u0119\u015bliwy cz\u0142owiek z ADHD. – Krak\u00f3w: Edukacyjna pl., 2005.<\/li>
  18. Green Christopher: Zrozumie\u0107 ADHD. -Warszawa : MT Biznes, 2009.<\/li>
  19. Greenblatt James, Gottlieb Bill: Nareszcie skoncentrowani : innowacyjny program leczenia ADHD. -Krak\u00f3w: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, copyright 2019.<\/li>
  20. Hallowell Edward M., Ratey John J.: W \u015bwiecie ADHD: nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa z zaburzeniami uwagi u dzieci i doros\u0142ych. – Pozna\u0144 : ,,Media Rodzina”, cop. 2004.<\/li>
  21. Han\u0107 Tomasz: Dzieci\u0144stwo i dorastanie z ADHD : rozw\u00f3j dzieci nadpobudliwych psychoruchowo : zagro\u017cenia i mo\u017cliwo\u015bci wsparcia. – Krak\u00f3w: Oficyna Wydawnicza Impuls, 2009.<\/li>
  22. Heininger Janet E. : Od chaosu do spokoju: jak wychowywa\u0107 dzieci z ADHD i innymi zaburzeniami zachowania. – Pozna\u0144 ,,Media Rodzina”, cop. 2005.<\/li>
  23. Herda \u2013 P\u0142onka Katarzyna: \u015arodowisko rodzinne i szkolne wobec zespo\u0142u ADHD u dzieci w m\u0142odszym wieku szkolnym. – Krak\u00f3w : Impuls, 2012.<\/li>
  24. Hudson Diana: Specyficzne trudno\u015bci w uczeniu si\u0119: niezb\u0119dnik nauczyciela. -Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2019.<\/li>
  25. Jak pracowa\u0107 z dzieckiem z ADHD w domu i szkole: poradnik dla rodzic\u00f3w i nauczycieli \/ Joanna Chromik-Kova\u010ds, Izabela Banaszczyk, Justyna Zdrojewska.- [Gda\u0144sk]: Harmonia Universalis, [2019].<\/li>
  26. Kami\u0144ska Magdalena: Zrozumie\u0107 dziecko z ADHD i pom\u00f3c mu. -Gda\u0144sk :,, Harmonia”, 2010.<\/li>
  27. Kisiel Miros\u0142aw: Zabawa sztuk\u0105: socjoterapeutyczne wsparcie dzieci nadpobudliwych i nie\u015bmia\u0142ych w przedszkolu. -Warszawa: Difin, 2019.<\/li>
  28. Konstanty Ignaciuk Barbara: Dziecko z zespo\u0142em nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej ADHD i ADD. – Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza ,,Impuls”, 2010.<\/li>
  29. Kutscher Martin L.: Dzieci z zaburzeniami \u0142\u0105czonymi : ADHD, trudno\u015bci w nauce, zesp\u00f3\u0142 Aspergera, zesp\u00f3\u0142 Touretta, depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia. – Warszawa: Liber, 2007.<\/li>
  30. Lipowska Ma\u0142gorzata: Dysleksja i ADHD : wsp\u00f3\u0142wyst\u0119puj\u0105ce zaburzenia rozwoju: neuropsychologiczna analiza pami\u0119ci. – Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2011.<\/li>
  31. Lussier Francine: 100 pomys\u0142\u00f3w jak lepiej radzi\u0107 sobie z ADHD.- Gda\u0144sk: Harmonia Universalis, 2020.<\/li>
  32. Marczak Anna : Program pracy z dzieckiem z objawami nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej (ADHD) w przedszkolu lub szkole. \u2013 Warszawa: Fraszka Edukacyjna, 2006.<\/li>
  33. Melillo Robert: Roz\u0142\u0105czone dzieci : program Brain Balance dla dzieci z autyzmem, ADHD, dysleksj\u0105 i innymi zaburzeniami neurologicznymi. -Gda\u0144sk: Harmonia Universalis – Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017.<\/li>
  34. Mosetter Kurt: Nowa metoda leczenia ADHD : odstresowanie cia\u0142a, gimnastyka terapeutyczna dla dzieci i doros\u0142ych. – \u0141\u00f3d\u017a: Wydawnictwo JK – Feeria, 2006.<\/li>
  35. Mumbach Bernd : Zrozumie\u0107 i leczy\u0107 dzieci nadpobudliwe : poradnik dla rodzic\u00f3w. – Krak\u00f3w: WAM, 2006.<\/li>
  36. Munden Alison, Arcelus Jon : ADHD nadpobudliwo\u015b\u0107 ruchowa: poradnik dla rodzic\u00f3w, nauczycieli, lekarzy i terapeut\u00f3w. – Warszawa: Dom Wydawniczy Bellona, cop. 2006.<\/li>
  37. Neuhaus Cordula : Dziecko nadpobudliwe. – Warszawa: Wydawnictwo Lekarskiue PZWL, cop. 2005.<\/li>
  38. O’Regan Fintan J. : ADHD. – Warszawa: Wydawnictwo K.E. Liber, 2005.<\/li>
  39. Paszkiewicz Aneta: Kariera szkolna uczni\u00f3w z ADHD. – Warszawa: Difin, 2012.<\/li>
  40. Pawlak Piotr: Dzieci z ADHD i ich rodze\u0144stwo : teoria i badania. – Krak\u00f3w: Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2013.  <\/li>
  41. Pawlak Piotr : Program profilaktyczno \u2013 terapeutyczny dla dzieci z zespo\u0142em nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej. – Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza ”Impuls”, 2006.<\/li>
  42. Pentecost David: Wychowa\u0107 dziecko z ADD i ADHD: praktyczne strategie opanowania trudnych zachowa\u0144 dzieci z ADD i ADHD. – Warszawa: Fraszka Edukacyjna, 2005.<\/li>
  43. Pfiffner Linda: Wszystko o ADHD: kompleksowy, praktyczny przewodnik dla nauczycieli. -Pozna\u0144 : Zysk i S \u2013 ka, cop.2004.<\/li>
  44. Portmann Rosemarie: ADHD nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa : istota zagadnienia. – Kielce : Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107, cop. 2006.<\/li>
  45. Poskromi\u0107 ADHD: poznawczo-behawioralna terapia doros\u0142ych : podr\u0119cznik pacjenta \/ Steven A. Safren, Susan Sprich, Carol A. Perlman, Michael W. Otto. – Sopot: Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015.<\/li>
  46. Poskromi\u0107 ADHD: poznawczo-behawioralna terapia doros\u0142ych : podr\u0119cznik terapeuty \/ Steven A. Safren, Carol A. Perlman, Susan Sprich, Michael W. Otto. – Sopot: Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015.  <\/li>
  47. Strichart Stephen S.: Dziecko z ADHD w klasie: planowanie pracy dzieci z zaburzeniami koncentracji uwagi. -Gda\u0144sk: Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009.<\/li>
  48. Suchowiejko Ewa: Uprawa adehadowca w warunkach domowych: o wychowywaniu. – Krak\u00f3w: Wydawnictwo Ksi\u0119\u017cy Sercan\u00f3w Dehon, dr. 2016<\/li>
  49. Szko\u0142a na miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci dziecka \/ pod red. Danuty Krzywo\u0144 i Beaty Matusek. – Sosnowiec: Oficyna Wydawnicza ,,Humanitas”, 2009.<\/li>
  50. Tomaszek Bo\u017cena: Jak pracowa\u0107 z dzieckiem nadpobudliwym w szkole i w domu? : scenariusz zaj\u0119\u0107 z dzie\u0107mi nadpobudliwymi ruchowo (ADHD). – Krak\u00f3w: Wydawnictwo Rubikon, 2005.<\/li>
  51. Quinn Patricia O., Stern Judith M.:W\u0142\u0105czy\u0107 hamulce : poradnik dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy z ADHD. – Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009.<\/li>
  52. Walerych Sylwia: Praca z dzieckiem z ADHD. -Warszawa: Wydawnictwo Wiedza i Praktyka – Grupa Wydawnicza O\u015bwiata, 2017.<\/li>
  53. Wi\u0105cek Renata: Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku przedszkolnym: program terapii i wspomagania rozwoju oraz scenariusze zaj\u0119\u0107. – Krak\u00f3w: Oficyna Wydawnicza ,,Impuls”, 2006.<\/li>
  54. Witeska-M\u0142ynarczyk Anna: Dzieci\u0119ce do\u015bwiadczenia ADHD: etnografia spornej jednostki diagnostycznej : ksi\u0105\u017cka dla dzieci. -Warszawa : Oficyna Naukowa, 2019.<\/li>
  55. Wsp\u00f3\u0142czesne zagro\u017cenia rozwojowe dzieci i m\u0142odzie\u017cy \/ pod red. Aleksandry Chudzik. – \u0141\u00f3d\u017a: Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Humanistyczno \u2013 Ekonomicznej, 2008.<\/li>
  56. Young Susan: Psychoterapia poznawczo-behawioralna ADHD nastolatk\u00f3w i doros\u0142ych: praktyczny przewodnik po terapii. – Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Artyku\u0142y z ksi\u0105\u017cek<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Bobula Stanis\u0142aw: Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo w jego naturalnym \u015brodowisku \/\/ W: Prawo dziecka do zdrowia \/ pod red. Jadwigi Bi\u0144czyckiej. – Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2007.- S. 197-203  <\/li>
    2. Borkowska Aneta R.: ADHD – zesp\u00f3\u0142 nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej z deficytem uwagi \/\/ W: Neuropsychologia kliniczna dziecka : wybrane zagadnienia \/ red. nauk. Aneta R. Borkowska, \u0141ucja Doma\u0144ska. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2006. \u2013 S. 177-199<\/li>
    3. Borkowska Aneta Rita: Oblicza impulsowo\u015bci w zespole ADHD \/\/ W: Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju \/ pod red. nauk. Marty Bogdanowicz i Ma\u0142gorzaty Lipowskiej. – Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza “Impuls” ; Gda\u0144sk : Uniwersytet Gda\u0144ski, 2008.- S. 207-213<\/li>
    4. D\u0105bkowska Monika I.: Schematy poznawcze os\u00f3b z ADHD a kszta\u0142towanie si\u0119 zaburze\u0144   zachowania \/\/ W: Zaburzenia zachowania u dzieci : teoria i praktyka \/ Artur Ko\u0142akowski (red. nauk.). – Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2014.- S. 78-100<\/li>
    5. Ko\u0142akowski Artur: Zaburzenia zachowania a zesp\u00f3\u0142 nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej (ADHD) \/\/W: Zaburzenia zachowania u dzieci : teoria i praktyka \/ Artur Ko\u0142akowski (red. nauk.). – Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2014.- S.64-77<\/li>
    6. Lelito Iwona: Model systemu opieki nad dzie\u0107mi z zespo\u0142em ADHD \/\/ W: Prawo dziecka do zdrowia \/ pod red. Jadwigi Bi\u0144czyckiej. – Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2007.- S. 191-195<\/li>
    7. Wojnarska Anna: Nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa a dysleksja rozwojowa \u2013 problemy diagnostyczne \/\/ W: Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole \/ pod red. Sabiny Guz, Jolanty Andrzejewskiej. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2005.-S. 29-37<\/li>
    8. Zesp\u00f3\u0142 nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej (ADHD). Materia\u0142y szkoleniowe Polskiego Towarzystwa ADHD \/\/ W: Prawo dziecka do zdrowia \/ pod red. Jadwigi Bi\u0144czyckiej. – Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2007.- S. 183-190  <\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Artyku\u0142y z czasopism<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      1. Al – Khamisy Danuta, Gosk Urszula: Wsparcie spo\u0142eczne m\u0142odzie\u017cy z ADHD i m\u0142odzie\u017cy bez ADHD – badania por\u00f3wnawcze \/\/ Szko\u0142a Specjalna. – 2016, nr 5, s. 350-361<\/li>
      2. Anielska Agnieszka : O nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej \/\/ \u017bycie Szko\u0142y.- 2005, nr 4, s. 58-60<\/li>
      3. Baczy\u0144ska Ewa, Borowiec \u2013 Janczak Beata, Kuchciak Anna : Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2002, nr 1, s. 10-14<\/li>
      4. Baranowska Ewa: Ucze\u0144 z ADHD – moja recepta na problem \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2012, nr 11, s. 28-29<\/li>
      5. B\u0105bel Przemys\u0142aw : ADHD , czyli jazda rowerem bez peda\u0142\u00f3w \/\/ Charaktery. – 2008, nr 9, s. 9-18<\/li>
      6. Biegajczyk Beata : Mo\u017cna pracowa\u0107 z dzieckiem z ADHD \/\/ Nowa Szko\u0142a. – 2005, nr 7, s. 45-48<\/li>
      7. Bobik Bogumi\u0142a : Funkcjonowanie uczni\u00f3w z zespo\u0142em ADHD w szkole \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze. -2010, nr 5, s. 42-47<\/li>
      8. Borkowska Aneta : Pozycja dziecka nadpobudliwego psychoruchowo w klasie szkolnej \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 1991, nr 8, s. 456-465<\/li>
      9. Borucka Hanna: Dziecko nadpobudliwe, czy chore na ADHD?.\/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. – 2005, nr 1, s. 5-6<\/li>
      10. Bujna Kinga, Ko\u0142acka Martyna: Formowanie to\u017csamo\u015bci nastolatk\u00f3w z ADHD \/\/ Remedium. – 2014, nr 1, s. 14-16<\/li>
      11. Choro\u015b Dorota: Dzieci, kt\u00f3rym trudno si\u0119 uczy\u0107 (ADHD) \/\/ Lider. – 2005, nr 10, s.13-14<\/li>
      12. Choro\u015b Dorota : Dzieci, kt\u00f3rym trudno si\u0119 uczy\u0107 \/\/ Nowa Szko\u0142a. – 2005, nr 7, s. 45-48<\/li>
      13. Chrzanowska Beata, \u015awi\u0119cicka Justyna : Oswoi\u0107 ADHD \/\/ Edukacja i Dialog. – 2006, nr 6, s. 52-57<\/li>
      14. Cyrklaff Magdalena : Minimalizowanie problem\u00f3w w nauce u dzieci z ADHD: propozycje dla wykorzystania w szkole, bibliotece i w domu \/ Biblioteka w Szkole. – 2007, nr 1, s. 3-5<\/li>
      15. Czapiewska Barbara : Dziecko z zespo\u0142em ADHD w otoczeniu edukacyjnym. Cz. 1 \/\/ Poradnik Bibliotekarza.- 2006, nr 7\/9, s. 37-39<\/li>
      16. Czapiewska Barbara : Formy pracy z dzieckiem dotkni\u0119tym ADHD w praktyce bibliotekarza szkolnego. Cz 2 \/\/ Poradnik Bibliotekarza.- 2006, nr 9, s. 37-38<\/li>
      17. Galleta \u2013 Mac Izabela : Nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa u dzieci \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2008, nr 6, s. 18-22<\/li>
      18. Garstecka Julia : Nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2004, nr 7, s. 58-59<\/li>
      19. Gorczyca Robert: Czym ADHD nie jest? \/\/ Niebieska Linia. – 2006, nr 3, s. 4-6<\/li>
      20. Glinka Anna Magdalena : Dziecko nadpobudliwe \/\/ Nowa Szko\u0142a. – 2003, nr 10, s. 12-14<\/li>
      21. Grzywniak Celestyna : Nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa, a trudno\u015bci szkolne \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2000, nr 6, s. 334-338<\/li>
      22. Han\u0107 Tomasz: Biologiczne pod\u0142o\u017ce ADHD \/\/ Remedium. – 2006, nr 78\/, s. 56-57<\/li>
      23. Han\u0107 Tomasz: Dzieci z ADHD w m\u0142odszym wieku szkolnym \/\/ Remedium. – 2006, nr 10, s. 28-29<\/li>
      24. Han\u0107 Tomasz : To nie sprawa z\u0142ego charakteru \/\/ Edukacja i Dialog. – 2006, nr 6, s. 58-62<\/li>
      25. Hawrylewicz Karolina : Niegrzeczny czy chory na ADHD? Problem ADHD w szkole \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2010, nr 4, s. 60-61<\/li>
      26. Hebel Ma\u0142gorzata : Zesp\u00f3\u0142 nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2005, nr 10, s. 16-20<\/li>
      27. Jasku\u0142owska Ewa : Nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa \u2013 opis i analiza przypadku \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2004, nr 1, s. 45-47<\/li>
      28. Kaczmarska Dagmara, Zam\u0119cka Natalia: ADHD – nie tylko niegrzeczne dziecko \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 6, s. 10-11<\/li>
      29. Kajka Natalia: Uwarunkowania rozwoju spo\u0142eczno – emocjonalnego dziecka z ADHD w \u015brodowisku szkolnym \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze.- 2017, nr 2, s. 11-17<\/li>
      30. Karzewska Bo\u017cena: Dzieci nerwicowe i nadpobudliwe \/\/ Poradnik Bibliotekarza. – 2012, nr 6, s. 11-14<\/li>
      31. Koz\u0142owska Anna : Dziecko nadpobudliwe psychoruchowo \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 1993, nr 4, s. 2010-214<\/li>
      32. Krawiec Wies\u0142awa, Szadkowska Anna : Praca z dzie\u0107mi nadpobudliwymi psychoruchowo \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze. -2003, nr 2, s. 21-22<\/li>
      33. Krupi\u0144ska Marta: Dzieci z ADHD – sprawcy i ofiary przemocy \/\/ Niebieska Linia. – 2007, nr 5, s. 27-29<\/li>
      34. Kubiak Hanna : Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo \/\/ Polonistyka. – 2007, nr 9, s. 44-48<\/li>
      35. Kunert Joanna : Nowe podej\u015bcia w wychowaniu dzieci z ADHD \/\/ Szko\u0142a Specjalna. – 2006, nr 3, s. 210 \u2013 215<\/li>
      36. Leksowska Monika : Indywidualny plan edukacyjny \/\/ Edukacja i Dialog. -2005, nr 7, s. 19-23<\/li>
      37. Lelito Ilona: Nie przegapi\u0107 Einsteina! \/\/ Niebieska Linia. – 2006, nr 3, s. 3-4<\/li>
      38. Lelito Iwona: Urodzeni buntownicy w szkole \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. – 2006 nr 9 s. 15-16<\/li>
      39. Mi\u0142kowska Monika : Dziecko z zespo\u0142em ADHD \u2013 dylemat zreformowanej szko\u0142y i rodzic\u00f3w \/\/ Nowa Szko\u0142a. – 2005, nr 9, s. 46-48<\/li>
      40. Nowak Ma\u0142gorzata: Swawolny Dyzio czy dziecko z ADHD .\/\/ Dyrektor Szko\u0142y. – 2005 nr 7-8 s. 25-28<\/li>
      41. Nowak Renata : Jak pom\u00f3c dziecku nadpobudliwemu \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 1996, nr 5, s. 285-289<\/li>
      42. Oleksa Karolina: Ca\u0142a prawda o ADHD. Czym jest to zaburzenie i jak mo\u017cna z nim walczy\u0107? \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2017, nr 1, s. 20-25<\/li>
      43. Paszkiewicz Aneta : Funkcjonowanie dzieci z ADHD w szkole \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze. – 2011, nr 1, s. 32-37<\/li>
      44. Paszkiewicz Aneta : Oswajanie ADHD \/\/ Psychologia w Szkole. \u2013 2012, nr 3, s. 91-97<\/li>
      45. Patycka Bo\u017cena : Zesp\u00f3\u0142 nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2002, nr 7, s. 414 \u2013 419<\/li>
      46. Pawlak Piotr : Model post\u0119powania terapeutycznego z dzie\u0107mi nadpobudliwymi psychoruchowo \/\/ Edukacja. – 2008, nr 2, s. 96-103<\/li>
      47. Pecyna Maria Bogumi\u0142a : Jak leczy\u0107 i wychowywa\u0107 dziecko ze wzmo\u017con\u0105 aktywno\u015bci\u0105 ruchow\u0105. Cz. 1 \/\/ Szko\u0142a Specjalna. – 1997, nr 5, s. 282-292<\/li>
      48. Pecyna Maria Bogumi\u0142a : Jak leczy\u0107 i wychowywa\u0107 dziecko ze wzmo\u017con\u0105 aktywno\u015bci\u0105 ruchow\u0105. Cz. 2 \/\/ Szko\u0142\u0105 Specjalna. – 1998, nr 1, s. 35-41<\/li>
      49. Perzy\u0144ska Ewa : Zaburzenia koncentracji uwagi \/\/ Edukacja i Dialog.- 2002, nr 1, s. 14-18<\/li>
      50. Po\u0142e\u0107 Bo\u017cena : Jak pracowa\u0142am z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2006, nr 1, s. 35-39<\/li>
      51. Rytel Bo\u017cena : Jak wychowa\u0107 dziecko z ADHD ? \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2006, nr 2, s. 61-62<\/li>
      52. Sawczuk Ewa : Jak pom\u00f3c dziecku nadpobudliwemu ? \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2004, nr 3, s. 166-168<\/li>
      53. Siemieniuk Halina : Dziecko nadpobudliwe czy z ADHD? \/\/ Nowa Szko\u0142a. – 2005, nr 5, s. 61-62<\/li>
      54. S\u0142owikowska Teresa : Moda na ADHD ? \/\/ Nowa Szko\u0142a. – 2008, nr 2, s. 23-25<\/li>
      55. Smykaj Joanna : Jak rozpozna\u0107 ADHD u dziecka ? \/\/ Edukacja i Dialog. – 2005, nr 7, s. 14-18<\/li>
      56. Sobczy\u0144ska Karolina : Nadpobudliwe Dziecko wyzwaniem dla o\u015bwiaty i medycyny \/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze. – 2004, nr 1, s. 57-59<\/li>
      57. Szcz\u0119sna Maria : Dziecko nadpobudliwe w szkole \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. – 2003, nr 10, s. 57-58<\/li>
      58. Szmalec Danuta : Potrzebne s\u0105 rozwi\u0105zania prawne \/\/ Nowa Szko\u0142a. – 2003, nr 10, s. 9-11<\/li>
      59. Szmyd \u2013 Sk\u00f3rzewska Magdalena : Propozycja Programu pracy z dzie\u0107mi nadpobudliwymi psychoruchowo, oparta na do\u015bwiadczeniach ameryka\u0144skich pedagog\u00f3w \/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe. – 2002\/2003, nr 1, s. 60-66<\/li>
      60. Szulska – Wyrwa Ewa : Kuba – dziecko nadpobudliwe \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2003, nr 7, s. 419-421<\/li>
      61. Turbiarz Iwona: Droga do diagnozy ADHD. Cz. 2 .\/\/ Remedium. – 2005, nr 2, s. 18-19<\/li>
      62. Turbiarz Iwona: Dziecko z zespo\u0142em ADHD w szkole \/\/ Remedium. – 2005, nr 10, s. 22-23<\/li>
      63. Turbiarz Iwona: Metody nauczania dzieci z zespo\u0142em ADHD \/\/ Remedium. – 2006, nr 1, s. 30-31<\/li>
      64. Turbiarz Iwona: Pozytywne motywowanie jako metoda pracy z dzie\u0107mi z zespo\u0142em ADHD \/\/ Remedium. – 2006, nr 6, s. 10-11<\/li>
      65. Turbiarz Iwona: Rola specjalist\u00f3w w diagnozowaniu dzieci z zespo\u0142em ADHD.\/\/ Remedium. – 2005, nr 4, s. 20-21<\/li>
      66. Turbiarz Iwona: Sytuacja rodzic\u00f3w dziecka z ADHD \/\/ Remedium. – 2004, nr 2, s. 18-19<\/li>
      67. Werbi\u0144ska Dorota : Nauczanie j\u0119zyka obcego z zespo\u0142em ADHD \/\/ J\u0119zyki Obce w Szkole. – 2004, nr 6, s. 60-64<\/li>
      68. Wielowiejska \u2013 Comi Irena : ADHD \u2013 z szacunkiem dla gen\u00f3w \/\/ Psychologia w Szkole.- 2010, nr 4, s. 122-131<\/li>
      69. Wi\u015bniewski Daniel : Nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa dzieci \/\/ Edukacja i Dialog. – 2004, nr 1, s. 49-51<\/li>
      70. Wola\u0144czyk Tomasz : Poci\u0105gi nie b\u0119d\u0105 czeka\u0107… \/\/ Nowa Szko\u0142a. – 2003, nr 10, s. 4-8<\/li>
      71. Wola\u0144czyk Tomasz, Skotnicka Magdalena, Ko\u0142akowski Artur : Nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa dzieci \/\/ Edukacja i Dialog. – 2004, nr 6, s. 30-38<\/li>
      72. W\u00f3jcik Magda: Organizacje dzia\u0142aj\u0105ce na rzecz os\u00f3b z zespo\u0142em ADHD \/\/ Remedium. – 2007, nr 2\/3, s. 60-61<\/li>
      73. Zbyrad Teresa: Dzieci z ADHD jako problem medyczny i spo\u0142eczny .\/\/ Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze. – 2011, nr 1, s. 25-32<\/li>
      74. Zych Anna: Ucze\u0144 z ADHD w szkole – pora\u017cka czy wyzwanie? \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. – 2013, nr 8, s. 54-57<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Wydzia\u0142 Informacyjno \u2013 Bibliograficzny Biblioteka Pedagogiczna w   Ciechanowie Zesp\u00f3\u0142   ADHD Has\u0142a: Zesp\u00f3\u0142 ADHD,            Dziecko z ADHD,            Osoby z […]<\/p>\n","protected":false},"author":938,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-28100","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","img-1100-450":"","img-1120-800":"","img-870-440":"","img-850-600":"","img-480-380":"","img-300-225":"","img-540-700":"","img-75-75":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

        Wydzia\u0142 Informacyjno \u2013 Bibliograficzny Biblioteka Pedagogiczna w   Ciechanowie Zesp\u00f3\u0142   ADHD Has\u0142a: Zesp\u00f3\u0142 ADHD,            Dziecko z ADHD,            Osoby z ADHD Wydawnictwa zwarte ADHD \u2013 prawie normalne \u017cycie \/ pod red. Wandy Baranowskiej. – \u0141\u00f3d\u017a: Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Humanistyczno \u2013 Ekonomicznej, 2007.ADHD w szkole : jak pracowa\u0107 z dzieckiem z zespo\u0142em nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej \/ red. nauk. Marta Jerzak, Artur Ko\u0142akowski. – Sopot: Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015.ADHD \u2013 zesp\u00f3\u0142 nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej : przewodnik dla rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w \/ Artur   Ko\u0142akowski [et. al] .- Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007.Alloway Tracy Packiam: Tajemnica kr\u00f3liczej karmy : ksi\u0105\u017cka o ADHD. -Warszawa: Zielona Sowa,…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"Ma\u0142gorzata Komor","url":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/author\/mkomor\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28100","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/938"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28100"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28100\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28106,"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28100\/revisions\/28106"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpciechanow.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}